El IES Azuer de Manzanares, exhibe su proyecto Multimanitas Sostenible en un encuentro internacional de innovación educativa en la UNED
La experiencia de Formación Profesional de Grado Básico de Manzanares, comparte su modelo de aprendizaje práctico y sostenibilidad ante cientos de profesionales de la educación reunidos en Madrid.
Manzanares, 14 de octubre de 2026.
El IES Azuer de Manzanares ha participado en el XII Encuentro de Centros Innovadores, celebrado en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), en Madrid. El centro manzanareño ha estado representado por su proyecto “Multimanitas Sostenible”, una iniciativa que convierte el aprendizaje práctico en una herramienta para mejorar la formación del alumnado, fomentar la sostenibilidad y prestar un servicio real a la comunidad.
La participación del IES Azuer se ha desarrollado en el marco del encuentro organizado por la Red Educativa DIM-EDU con la Facultad de Educación de la UNED, Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, el Máster Universitario ESTRATIC, EducaDe, la Asociación ESPIRAL y AUDIOVISUALES DATA, en el Salón de Actos de la Facultad de Educación de UNED en Madrid. La jornada ha reunido, a más de 450 docentes y profesionales vinculados a la educación, con 50 ponentes en sesiones presenciales y simultáneamente talleres en línea, a lo largo de 8 horas de actividad.
La presencia de Multimanitas Sostenible en este foro ha permitido compartir una experiencia desarrollada desde las aulas de Formación Profesional Básica, en la que el alumnado aprende haciendo: reparando, recuperando materiales, reutilizando equipamientos y participando en actuaciones que responden a necesidades reales del centro educativo y de su entorno.
Una innovación educativa que pone a las personas en el centro
La intervención del profesor José Jiménez Muñoz, representante del IES Azuer, llevó por título “Multimanitas sostenible. Cuando la sostenibilidad construye personas y la innovación educativa más importante no es tecnológica, es humana”. La comunicación pone el foco en una idea fundamental del proyecto: la innovación educativa no depende únicamente de incorporar nuevas herramientas tecnológicas, sino también de transformar la manera de enseñar y de ofrecer al alumnado oportunidades para descubrir sus capacidades, buscando el cambio en el alumnado tanto a nivel formativo como madurativo.
A través de metodologías como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje-servicio, los estudiantes aplican los conocimientos técnicos adquiridos en el taller a situaciones reales. Al mismo tiempo, desarrollan competencias personales y sociales relacionadas con la responsabilidad, el trabajo en equipo, la autonomía y el compromiso con su entorno.
Este planteamiento adquiere una especial relevancia en la Formación Profesional Básica, donde la enseñanza práctica puede convertirse en una vía para recuperar la autoestima, mejorar la motivación, reforzar la confianza personal y favorecer la continuidad del alumnado en el sistema educativo.
De las aulas de Manzanares a los espacios de intercambio educativo
Multimanitas Sostenible ha ido creciendo desde su puesta en marcha en 2023 hasta convertirse en una iniciativa que implica a alumnado, profesorado, empresas, administraciones públicas y entidades del entorno. Sus actuaciones combinan la formación profesional con la recuperación de materiales y la mejora de espacios y equipamientos, dando una segunda vida a recursos que, en muchos casos, podrían terminar convertidos en residuos.
La experiencia también contribuye a estrechar la relación entre el instituto y su entorno social, mostrando que los aprendizajes desarrollados en un taller de Formación Profesional pueden generar beneficios más allá del aula.
La participación en este evento en la Facultad de Educación de la UNED supone una nueva oportunidad para dar visibilidad al trabajo realizado por el alumnado y el profesorado del IES Azuer, compartir prácticas educativas con otros profesionales y mostrar cómo un centro público, en una ciudad de casi 20.000 habitantes, puede aportar propuestas de interés a los debates actuales sobre innovación, sostenibilidad e inclusión exportables a toda España.
Un proyecto con proyección nacional
Esta participación se suma a otros hitos recientes de Multimanitas Sostenible. En septiembre de 2026, el proyecto fue seleccionado como finalista de la VIII edición de los Premios de Innovación Educativa de la Fundación Trébol Educación, situándose entre los tres proyectos destacados de España en la categoría de Proyecto Educativo más Innovador. Además, en noviembre de 2025, la iniciativa se presentó en CaixaForum Madrid durante una conferencia nacional dedicada a la Formación Profesional Básica.
Con su presencia en este encuentro educativo, el IES Azuer continúa difundiendo una forma de entender la Formación Profesional en la que aprender un oficio significa también aprender a colaborar, cuidar los recursos disponibles y contribuir a mejorar la sociedad.
Porque, como resume el mensaje que el proyecto ha llevado a Madrid, la sostenibilidad no consiste solamente en recuperar materiales: también consiste en generar oportunidades y ayudar a que el alumnado descubra todo lo que es capaz de hacer.
