El IES Azuer culmina con éxito las defensas de los Proyectos del Bachillerato de Investigación
El IES Azuer ha celebrado durante las últimas semanas las exposiciones y defensas de los Proyectos del Bachillerato de Investigación, una iniciativa académica que continúa consolidándose como una de las experiencias educativas más enriquecedoras para el alumnado participante y que refleja el firme compromiso del centro con la investigación, la innovación y el desarrollo del pensamiento crítico.
Las primeras defensas tuvieron lugar durante el mes de abril en la Biblioteca del Centro. El jueves 16 de abril se presentaron dos proyectos de carácter científico y medioambiental elaborados por los alumnos Juan Antonio Fernández-Pacheco Rodríguez de la Paz, Javier Molina Rodríguez y Juan Manuel Sánchez Sánchez-Lugarnuevo, todos ellos bajo la tutela del profesor José Luis Olmo Rísquez.
El primero de los trabajos, titulado “Investigación y análisis sobre el impacto económico y ambiental de la incrustación de cal en las cisternas de baño y planteamiento de diversas soluciones”, fue defendido ante un tribunal formado por Ramón Fernández Pacheco Gijón, Rosa María Calderón Muñoz, María Díaz Benito y Sinesia Isabel Palomo Usero.
Ese mismo día tuvo lugar también la exposición del proyecto “Estudio sobre las causas y consecuencias acerca del desperdicio de alimentos para propuestas de soluciones”, evaluado por un tribunal compuesto por Ramón Fernández Pacheco Gijón, Rosa María Calderón Muñoz, Marta Sánchez Téllez y Sinesia Isabel Palomo Usero.
Posteriormente, el miércoles 22 de abril, la alumna Paula Sánchez-Migallón Lorente defendió el trabajo “Guía morfoanatómica basada en estomas y tricomas foliares para la identificación automatizada de árboles urbanos mediante inteligencia artificial”, igualmente tutorizado por José Luis Olmo Rísquez. El tribunal encargado de su evaluación estuvo integrado por Beatriz Estrado Velasco, María Joaquina Arroyo Herrera y María Díaz Benito.
Las defensas concluyeron el pasado 14 de mayo con la presentación del proyecto “Análisis de la avifauna y dinámica migratoria en climas mediterráneos”, realizado por el alumno Marco Martínez Cabeza. El tribunal evaluador estuvo formado por las profesoras Cristina Moraleda, Marta Sánchez y Beatriz Estrada.
Todos los proyectos han destacado por la calidad de los trabajos realizados, el rigor científico mostrado y la capacidad del alumnado para comunicar y defender sus investigaciones ante los distintos tribunales. Además, los resultados académicos obtenidos han sido muy positivos, ya que el alumnado participante ha logrado mejorar su nota final en entre dos y cuatro materias relacionadas con el proyecto desarrollado. En la mayoría de los casos, el incremento ha sido de un punto completo, mientras que en otros ha supuesto una mejora de 0,5 puntos.
El centro quiere destacar especialmente la importante labor de tutorización desarrollada por el profesor José Luis Olmo Rísquez, cuya implicación ha sido fundamental en el acompañamiento y orientación del alumnado durante todo el proceso investigador.
Asimismo, desde el IES Azuer se desea agradecer la colaboración e implicación del profesorado que ha participado formando parte de los distintos tribunales como presidentes, vocales y secretarios. La participación activa de numerosos docentes del centro en la evaluación y seguimiento de estos proyectos demuestra el compromiso colectivo del profesorado con el Bachillerato de Investigación y con una enseñanza basada en la innovación, el esfuerzo y el desarrollo académico del alumnado.
El IES Azuer felicita a todos los estudiantes participantes y al profesorado implicado por el excelente trabajo realizado y por seguir consolidando este programa como una referencia educativa dentro del centro.