El IES Azuer comparte parte de su proyecto de innovación educativa en las Jornadas Provinciales
La profesora María Navarro, del IES Azuer de Manzanares, participó recientemente en las jornadas de intercambio de experiencias educativas celebradas en el IES Hernán Gómez del Pulgar de Ciudad Real, donde presentó una de las actividades desarrolladas dentro del PIE (Proyecto de Innovación Educativa) del centro.
Bajo el nombre de “I Jornadas Manchegas del IES Azuer”, esta iniciativa se enmarca dentro de la modalidad Raíz del proyecto, centrada en la puesta en valor del patrimonio cultural, natural e histórico de Castilla-La Mancha. Durante el encuentro, en el que se dieron cita más de una veintena de proyectos procedentes tanto de Educación Primaria como de Secundaria de toda la provincia, se generó un espacio de aprendizaje compartido entre docentes.
La propuesta presentada por María Navarro destacó por su carácter interdisciplinar y participativo. Tal y como se recoge en la presentación, la actividad giró en torno al lema “Ser manchego mola”, implicando a toda la comunidad educativa en una jornada repleta de talleres, exposiciones y experiencias culturales. Entre las actividades desarrolladas se incluyeron rutas virtuales por Manzanares, recreación de monumentos con materiales reciclados, excursiones al entorno natural de las Lagunas de Ruidera, muestras de gastronomía cervantina, exposiciones de trajes regionales y actuaciones tradicionales.
Asimismo, se promovieron iniciativas innovadoras como el uso de herramientas digitales para la divulgación del patrimonio local, así como propuestas artísticas y escénicas que acercaron el legado de Miguel de Cervantes al alumnado de una forma actualizada y dinámica.
La jornada provincial se consolidó como un espacio enriquecedor de intercambio de buenas prácticas, donde los centros educativos pudieron compartir sus experiencias dentro del PIE. En este contexto, la presentación del IES Azuer tuvo una excelente acogida, despertando el interés de otros centros en replicar una actividad similar.
Sin duda, una experiencia muy positiva que pone de relieve la importancia de la innovación educativa y la colaboración entre centros como motor de mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.